| Número | Título | |
| Vol. 13, Núm. 1 (2024): Enero/January | Investigating university students' self-perception of their influence on the SDGs | Resumen PDF (English) |
| Lara Ferrando, Ismael Cabero, Aleix Alcacer, Atanasia Lloria, Marina Martínez-García, Belén Martínez-Serrano, Adrián Pérez-Suay, Irene Epifanio | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2025): Julio/July | Is digital breakout an effective educational tool for basic life support training? | Resumen PDF (English) |
| Lourdes Luque-López, Patricia García-Pazo, Jesús Molina-Mula | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2025): Enero/January | La actualidad del aprendizaje on line en los estudios universitarios: análisis bibliométrico y estudio de redes | Resumen PDF |
| Sonia Martin Gomez, Angel Bartolome Muñoz de Luna | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2022): Julio/July | La competencia digital del profesorado universitario en la formación de maestros | Resumen PDF |
| Santos Urbina, Adolfina Pérez-Garcias, Urith N. Ramírez-Mera | ||