TIC-Educación

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Número Título
 
Vol. 7, Núm. 1 (2018): Marzo/March Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión Sistemática Resumen   PDF
Gabriel Mauricio Ramirez Villegas, Cesar Alberto Collazos Ordóñez, Fernando Moreira, Habib Fardoun
 
Vol. 2, Núm. 2 (2013): Octubre/October Replanteando el e-learning: hacia el e-learning 2.0 Resumen   PDF
Julio Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara
 
Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March Representación de la identidad profesional de estudiantes en educación del sistema virtual Resumen   PDF
Edith Inés Ruiz Aguirre, Nadia Livier Martínez de la Cruz, Rosa María Galindo González, Leticia Galindo González
 
Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January Research based on the design of Co-CreHAs: co-creation of educational material adapted to high-ability students to improve their motivation Resumen   PDF (English)
Mery Y. Uribe-Rios, Ramon Fabregat Gesa, Juan Puiggalí Allepuz, Montse Tesouro Cid, Teodor Jové Lagunas
 
Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January Retos de la enseñanza inclusiva a nivel educación primaria durante la contingencia COVID-19 Resumen   PDF
Jaime Muñoz Arteaga, Angel E. Muñoz Zavala, Héctor Cardona Reyes
 
Vol. 3, Núm. 2 (2014): Octubre/October Revisión de Operadores de Agregación Resumen   PDF
David Luis La Red Martínez, Julio César Acosta
 
Vol. 4, Núm. 2 (2015): Octubre/October Revisión del Modelado de Preferencias Para los Modelos de Decisión Resumen   PDF
David Luis La Red-Martínez, Julio César Acosta
 
Vol. 5, Núm. 2 (2016): Octubre/October Secuenciación de unidades didácticas: propuesta metodológica para lenguas modernas como alternativa a los EVA Resumen   PDF
Christina Holgado Sáez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2013): Octubre/October Sistema Abierto Para La Enseñanza de Sistemas Operativos Mediante un Simulador Resumen   PDF
David Luis La Red Martínez, Nelson Fabián Rodríguez
 
Vol. 7, Núm. 2 (2018): Octubre/October Sistema software para el análisis del estrés mental en test de usuarios Resumen   PDF
Gabriel Elías Chanchí, Maurcio Sánchez Barragán, Wilmar Yesid Campo Muñoz
 
Vol. 10, Núm. 1 (2021): Enero/January Tareas docentes en línea en las asignaturas biología y español como lengua extranjera Resumen   PDF
Gerardo Borroto, Iliana Olazabal Medina, Belkis Sánchez Mesa, Lilian Fonseca Montes e Oca
 
Vol. 2, Núm. 2 (2013): Octubre/October Tendencias del aprendizaje ubicuo en el Internet de las cosas Resumen   PDF
Marcus Specht, Bernardo Tabuenca, Stefaan Ternier
 
Vol. 3, Núm. 1 (2014): Marzo/March The increased complexity of Higher Education collaboration in times of Open Education Resumen   PDF
Fabio Nascimbeni
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March The use of social networks in a Virtual University Resumen   PDF (English)
Alicia León-Gómez, Diego Calderón-Garrido, Raquel Gil-Fernández
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Marzo/March Towards an improved classification model based on Deep Learning and nearest rules strategy Resumen   PDF (English)
Mohammed El Fouki, Noura Aknin, Kamal Eddine El Kadiri
 
Vol. 9, Núm. 2 (2020): Octubre/October Transformación digital e innovación educativa en Latinoamérica en el marco del COVID-19 Resumen   PDF
María S. Ramírez-Montoya
 
Vol. 10, Núm. 2 (2021): Julio/July Trends, triggers, and type of plagiarist on academic assignments: a case of study at the Spanish university Resumen   PDF (English)
José R. Canay Pazos, Hugo M. Ballesteros, Gonzalo Rodríguez-Rodríguez, Pierre Failler
 
Vol. 4, Núm. 2 (2015): Octubre/October UMUMOOC Una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC Resumen   PDF
Catalina Guerrero Romera
 
Vol. 8, Núm. 2 (2019): Octubre/October Un juego serio para la solución de problemas matemáticos para niños con TDAH Resumen   PDF
Claudia Blanca González Calleros, Josefina Guerrero García, Yadira Navarro Rangel
 
Vol. 7, Núm. 1 (2018): Marzo/March Un metabuscador que eficientiza búsquedas colaborativas Resumen   PDF
Carlos Francisco Pérez-Crespo, María Martha Pérez-Crespo, Rosanna Costaguta
 
Vol. 9, Núm. 2 (2020): Octubre/October Un nuevo paradigma en la enseñanza universitaria basado en competencias digitales para profesores Resumen   PDF
Aída López, Daniel Burgos, John W. Branch, Camilo Younes-Velosa
 
Vol. 6, Núm. 1 (2017): Marzo/March Un sistema híbrido basado en asistentes robóticos y aplicaciones móviles para brindar soporte en la terapia de lenguaje de niños con discapacidad y trastornos de la comunicación Resumen   PDF
Mario Ochoa-Guaraca, Daniel Pulla-Sánchez, Vladimir Robles-Bykbaev, Martín López-Nores, Marco Carpio-Moreta, Jorge García-Duque
 
Vol. 4, Núm. 1 (2015): Marzo/March Una Estrategia para el Desarrollo de Habilidades de Innovación Tecnológica Resumen   PDF
Sandra Elizabeth Oviedo, Daniel Diaz, Alejandra María Otazu, Francisco Ibañez
 
Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January Una revisión sistemática de intervenciones en línea sobre escritura Resumen   PDF
Judit García-Martín, Carmen Álvarez-Álvarez, Sheila García-Martín
 
Vol. 2, Núm. 1 (2013): Marzo/March UniMOOC: Trabajo colaborativo e innovación educativa Resumen   PDF
Andrés Pedreño Muñoz, Luis Moreno Izquierdo, Ana Belén Ramón Rodríguez, Pedro Agustín Pernías Peco
 
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