Construyendo una guía para la evaluación de la usabilidad en EVAs

Juan David Pinto Corredor, Vanessa Agredo Delgado, César Alberto Collazos

Resumen


En el presente trabajo investigativo se presenta el camino para la construcción de una guía para evaluar la usabilidad en entornos virtuales de aprendizaje, dada la existencia de varios métodos para la evaluación de la usabilidad en cualquier tipo de sistema interactivo, el objetivo principal de la investigación es elegir los métodos que sean más apropiados para evaluar la usabilidad en entornos virtuales de aprendizaje, de igual manera buscar una combinación de los mismos para que dicha evaluación sea lo más efectiva y eficiente posible. La investigación está siendo desarrollada bajo la metodología de investigación-acción multi-ciclo con bifurcación, de la cual se tienen en cuenta tres ciclos: conceptual, metodológico y de evaluación, En el presente artículo se realiza la descripción del trabajo realizado en los dos primeros ciclos propuestos por la metodología, en los que se identifican, caracterizan y ejecutan un conjunto de métodos de evaluación de usabilidad apropiados para ejecutar en Entornos Virtuales de Aprendizaje, y actualmente se trabaja en la construcción de la guía propuesta mediante la combinación de dichos métodos.

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