Company Games & Business Simulation

Vol. 1, Núm. 1 (2021)

Abril/April

Tabla de contenidos

Artículos

Percepción sobre el desarrollo de competencias mediante simuladores de negocios
Francisco J. Mancilla Venegas, Pablo C. Hernández Cerrito, Jorge Tovar García, Leonardo Rodríguez Medina, Antonio Castro Márquez
PDF
7-19
La gamificación favorece la competencia laboral
Jinette Ugalde Naranjo, Kattia L. Vasconcelos-Vásquez, Betzaida Montero Ulate
PDF
21-33
Uso de simuladores de negocios como herramienta de aprendizaje en la carrera de gestión: resultados y compromisos
Renato Gandolfi Castagnola
PDF
35-47
Uso de simuladores en una escuela de negocios como herramienta de aprendizaje de habilidades gerenciales para estudiantes de pregrado en administración
Hugo Alvarez-Aranzamendi
PDF
49-57
Los simuladores de negocios como metodología estratégica en la formación en dirección de empresas: visión del docente
Luis Blancafort-Masriera
PDF
59-71
Simulación, la nueva frontera de la ciencia: justificación de la necesidad de un corpus académico de este campo científico. Estado del arte y revisión bibliográfica
Francisco J. Martínez-López, Inmaculada Puebla Sánchez
PDF
73-89
Uso del simulador bursátil en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la UV como herramienta de apoyo al aprendizaje de los estudiantes
Eva L. Amezcua García, María G. Arroyo Grant, Patricia A. Hernández Ortega
PDF
91-101