Campus Virtuales

Campus Virtuales (Vol. IV, Num. 01)

Número completo
Full number

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Entornos Virtuales 3D, una propuesta educativa innovadora
3D Virtual Environments, an innovative educational project

Claudia Russo. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Mónica Sarobe. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Leonardo Esnaola. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Nicolás Alonso. Junín (Buenos Aires, Argentina)

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Entornos Virtuales 3D, una propuesta educativa innovadora
3D Virtual Environments, an innovative educational project

Claudia Russo. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Mónica Sarobe. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Leonardo Esnaola. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Nicolás Alonso. Junín (Buenos Aires, Argentina)

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación está generando una serie de cambios y transformaciones en el modo en el que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estos cambios se pueden observarse en los entornos tradicionales de la educación formal, pero también en la aparición de nuevos entornos educativos basados total o parcialmente en las TIC.

Este documento se centra en el diseño, creación y coordinación de un entorno virtual 3D [EV3D] de enseñanza y aprendizaje. En él se plantea la definición e implantación de un modelo de entorno virtual 3D, haciendo enfoque no sólo en el plano técnico y pedagógico, sino que también en una metodología de transición que permita mejorar la calidad de los métodos y técnicas de enseñanza.

The increasing incorporation of ICTs in education is generating a series of changes and transformations in the ways we represent and carry out teaching and learning processes. These changes can be seen in the traditional environments of formal education but also in the arrival of new educational environments totally or partially based on ITCs. This document discusses the design, creation and coordination of a 3D virtual teaching and learning environment for UNNOBA. With that aim, the definition and deployment of a 3D virtual environment [3DVE] focuses not only on technological and pedagogical aspects but also on a transition methodology to improve the quality of teaching methods and techniques.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


EV3D, PACIE, e-learning, OpenSim, TIC, SBS.

3DVE, PACIE, e-learning, OpenSim, TIC, SBS.

Referencias/References

Referencias / References


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11. Ensayo “Entornos Virtuales 3D, Alternativa Pedagógica para el Fomento del Aprendizaje Colaborativo y Gestión del Conocimiento”, http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-50062011000200006&script=sci_arttext

12. [*** dato de filiación oculto para evaluación ***]

13. [*** dato de filiación oculto para evaluación ***]

14. [*** dato de filiación oculto para evaluación ***]

Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Russo, C., Sarobe, M., Esnaola, L., y Alonso, n. (2015). Entornos Virtuales 3d, una propuesta educativa innovadora. Campus Virtuales, Vol. IV, num. 1, pp. 32-42. Consultado el [dd/mm/aaaa] en www.revistacampusvirtuales.es

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