Campus Virtuales (Vol. 10, Num. 02)
Número completo
Full number
Vol. 10, Num. 2, 2021 ---- Julio/July
Número coordinado por / Number coordinated by : Julia Gallardo Pérez
Artículos/Papers
MOOC como estrategia de nivelación en la enseñanza universitaria: el caso de la Universidad Politécnica de Valencia
MOOC as a leveling strategy in Higher Education: the case of the Polytechnic University of Valencia
Ana Lorente, Ignacio Despujol y Linda Castañeda. Murcia (España).
Autoformación online para la búsqueda y recuperación de información en una biblioteca virtual
Online self-training to search and retrieve information in a virtual library
Juan I. Barajas y Erika Ochoa. San Luis Potosí (México).
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario
Design and validation of an instrument to evaluate the adoption of digital technology in university professors
Byron G. Hidalgo. Lérida (España). Mercé Gisbert. Tarragona (España).
Impacto del contexto educativo en el comportamiento adolescente desajustado en las redes sociales virtuales
Impact of educational context on the mismatch of adolescent use in virtual social networks
Samuel Crespo. Sevilla (España). Esteban Vázquez. Madrid (España). Eloy J. López. Sevilla (España).
