Competencias y habilidades digitales: una mirada desde la producción científica y las tendencias

Álvaro García, Maria Gabriela Romero

Resumen


Este estudio realiza una aproximación desde la producción científica de los últimos cinco años al tema de las competencias digitales. En el contexto de digitalización de procesos de la postpandemia, el desarrollo de este tipo de competencias es indispensable para el desarrollo del potencial, tanto de las personas como de las organizaciones. Sin embargo, como se demuestra en este trabajo, el tema tiene un desarrollo creciente desde mediados de la década anterior. Para la realización de este artículo se utilizó como fuente de información para el análisis bibliométrico a la base de datos Scopus, donde se realizó una búsqueda que se fue delimitando con el fin de realizar un análisis de la producción científica alrededor de las competencias digitales y poder establecer algunas tendencias siguiendo las pautas del modelo PRISMA.


Palabras clave


competencias digitales; educación; análisis bibliométrico; tendencias globales

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