CG&BSAJ

2024 - Company Games & Business Simulation Academic Journal, 4(2).

Número completo
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Evaluación del perfil y salto competencial: sector empresarial vs. estudiantes de administración. Universidad Virtual CNCI
Profile evaluation and competence leap: business sector vs. management students. CNCI Virtual University

Fidel Moreno Briceño. Nuevo León (México).

Fernando Alor Dávila. Nuevo León (México).

Delia Consuelo González Villarreal. Nuevo León (México).

Artículo completo (español)

Full paper (Spanish)

 

https://doi.org/10.54988/cg.2024.2.1619

 

 

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Evaluación del perfil y salto competencial: sector empresarial vs. estudiantes de administración. Universidad Virtual CNCI
Profile evaluation and competence leap: business sector vs. management students. CNCI Virtual University

Fidel Moreno Briceño. Nuevo León (México).

Fernando Alor Dávila. Nuevo León (México).

Delia Consuelo González Villarreal. Nuevo León (México).

Artículo completo (español)

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https://doi.org/10.54988/cg.2024.2.1619

 

 

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


Durante los últimos años la sociedad se ha visto afectada por diversos fenómenos que han impactado en la búsqueda de oportunidades para obtener los conocimientos que les permitan desenvolverse en el mundo laboral de forma efectiva, esta realidad debe ser tomada en cuenta desde la educación para implementar estrategias de diseño y rediseño de los programas educativos que brinden a los estudiantes las competencias que las empresas demandan. Por lo que esta investigación busca evaluar la relación entre el perfil de los profesionistas demandados por el sector empresarial con respecto al perfil de los estudiantes de administración en la Universidad Virtual CNCI de los últimos cuatrimestres, mediante un método cuantitativo no experimental tomando en cuenta a la población estudiantil activa.

In recent years, society has been impacted by various phenomena that have influenced the search for opportunities to acquire the knowledge necessary to navigate the workforce effectively. This reality must be addressed within the education system by implementing strategies for designing and redesigning academic programs that equip students with the competencies demanded by employers. Therefore, this research aims to evaluate the alignment between the professional profiles sought by the business sector and the profiles of final-year business administration students at Universidad Virtual CNCI, using a non-experimental quantitative method, considering the active student population.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Perfil empresarial, Competencias, Formación empresarial.

Business profile, Competences, Business training.

Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Moreno Briceño, F.; Alor Dávila, F.; González Villarreal, D. C. (2024). Evaluación del perfil y salto competencial: sector empresarial vs. estudiantes de administración. Universidad Virtual CNCI. Company Games & Business Simulation Academic Journal, 4(2), 31-43. https://doi.org/10.54988/cg.2024.2.1619



 

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