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Efecto de las Habilidades Blandas en los Estudiantes de la Seguridad Social: Caso de Estudio en CUN Córdoba, 2023

Yulli Ximena Villanueva García. Programa Administración de Empresas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Luis Carlos Restrepo Jiménez. Programa Administración de la Seguridad Social, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Córdoba, Colombia.

Gina Paola Vargas Cárdenas. Programa Comunicación Social, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Andrés Felipe Pinzón Rodríguez. Programa Administración de Empresas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Nelson Andrés Figueroa Mendoza. Programa Administración de Empresas, Universidad del Sinú, Montería, Colombia.

Helmer Muñoz Hernández. Programa Ingeniería de Sistemas, Líder Grupo de Investigación AXON, Colombia.

Capítulo completo (español)

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https://doi.org/10.54988/uaj.000029.004

 

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Efecto de las Habilidades Blandas en los Estudiantes de la Seguridad Social: Caso de Estudio en CUN Córdoba, 2023

Yulli Ximena Villanueva García. Programa Administración de Empresas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Luis Carlos Restrepo Jiménez. Programa Administración de la Seguridad Social, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Córdoba, Colombia.

Gina Paola Vargas Cárdenas. Programa Comunicación Social, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Andrés Felipe Pinzón Rodríguez. Programa Administración de Empresas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN, Ibagué, Colombia.

Nelson Andrés Figueroa Mendoza. Programa Administración de Empresas, Universidad del Sinú, Montería, Colombia.

Helmer Muñoz Hernández. Programa Ingeniería de Sistemas, Líder Grupo de Investigación AXON, Colombia.

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https://doi.org/10.54988/uaj.000029.004

 

Resumen/Abstract

Resumen / Abstract


La relevancia de este estudio reside en su contribución al ámbito académico, abordando un tema crucial para la sociedad: la formación de competencias esenciales que todo profesional en el mundo empresarial debe adquirir para mejorar sus habilidades técnicas. El objetivo general de este artículo es reflexionar sobre el impacto de la formación en habilidades blandas en el desempeño académico y profesional de los estudiantes de Administración de la Seguridad Social en la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN - Regional Córdoba. La metodología para lograr este objetivo se basa en examinar investigaciones previas y presentar un estudio de caso que analiza cómo la capacitación en habilidades blandas influye en el éxito de los estudiantes tanto en el ámbito académico como en el profesional, además de la verificación de documentos publicados en revistas de investigación, ensayos, trabajos de grado, entre otros. Los resultados destacan la importancia de incorporar el desarrollo de habilidades blandas en el currículo educativo para preparar a los estudiantes de manera integral hacia el mercado laboral, permitiendo así formar profesionales íntegros en el desarrollo de sus profesiones, que generan mayor confianza al mundo empresarial y se traduzcan en mejores resultados y rendimientos económicos.

Palabras Clave/Keywords

Palabras Clave / Keywords


Habilidades interpersonales, Desempeño académico, Estudio de caso, Capacitación profesional.

Referencias/References

Referencias / References


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Cómo citar/How to cite

Cómo citar / How to cite


Villanueva García, Y. X., Restrepo Jiménez, L. C., Vargas Cárdenas, G. P., Pinzón Rodríguez, A. F., Figueroa Mendoza, N. A., y Muñoz Hernández, H. (2024). Efecto de las Habilidades Blandas en los Estudiantes de la Seguridad Social: Caso de Estudio en CUN Córdoba, 2023. En C. Rusu et al., (1ª ed.), Transformación digital en la educación: innovaciones y desafíos (pp. 29-34). Huelva (España): United Academic Journals (UA Journals). https://doi.org/10.54988/uaj.000029.004


 

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