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Habilidades y competencias desde el aula, con un enfoque contextualizado hacia el ejercicio profesional del contador público
Alexander Bravo Yepes. Doctorado en Educación, Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología UMECIT, Colombia.
Deivi David Fuentes Doria. Doctorado en Educación, Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología UMECIT, Colombia.
Leonardo Antonio Diaz Pertuz. Programa Administración de Empresas, Universidad del Sinú, Montería, Colombia.
Estrella del Carmen Camacho Alvis. Programa Administración de Empresas, Universidad del Sinú, Montería, Colombia.
Francia Helena Prieto Baldovino. Programa Administración de Empresas, Universidad del Sinú, Montería, Colombia.
Resumen/Abstract
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Resumen / Abstract
Las habilidades y competencias constituyen en el ámbito de la educación y el profesional, las capacidades y conocimientos que le permiten a los futuros profesionales desempeñarse de manera efectiva en los diferentes escenarios del sector empresarial. Se identificaron las habilidades y competencias clave necesarias para la formación de los futuros contadores públicos, con miras a lograr desempeñarse de manera efectiva en el sector productivo, analizando la relevancia de un enfoque contextualizado en la formación académica para fortalecer estas habilidades y competencias. Esta revisión teórica se enmarco en un diseño de investigación que combina el análisis de la literatura existente y la recopilación de datos investigativos de fuentes confiables (Scopus). Deben poseer habilidades de comunicación efectiva, pensamiento crítico, resolución de problemas, capacidad de trabajo en equipo y liderazgo. Es de resaltar, que la originalidad y el valor de este artículo, radica que su construcción fue realizada con un enfoque contextualizado de la formación del profesional contable, donde se valoró la importancia de integrar situaciones y casos reales en el aula, que le permiten al educando desarrollar habilidades prácticas y fortalecer sus competencias, es espacios de teoría y la práctica, simulando su futura realidad desde el aula.
Palabras Clave/Keywords
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Palabras Clave / Keywords
Competencias, Habilidades, Contador Público.
Referencias/References
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Referencias / References
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Cómo citar/How to cite
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Cómo citar / How to cite
Bravo Yepes, A., Fuentes Doria, D. D., Diaz Pertuz, L. A., Camacho Alvis, E. del C., y Prieto Baldovino, F. H. (2024). Habilidades y competencias desde el aula, con un enfoque contextualizado hacia el ejercicio profesional del contador público. En C. Rusu et al., (1ª ed.), Transformación digital en la educación: innovaciones y desafíos desde los campus virtuales (pp. 39-45). Huelva (España): United Academic Journals (UA Journals). https://doi.org/10.54988/uaj.000027.007
