Pérez-Calañas, Cinta, Universidad de Huelva, España
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Vol. 11, Núm. 1 (2022): Enero/January - Artículos
La herramienta tecnológica kahoot como medio para fomentar el aprendizaje activo: un análisis sobre su impacto en la docencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas
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Campus Virtuales
ISSN: 2255-1514
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